6月16日，佛山校区国际教育示范区第三次建设工作系列会议在行政楼317会议室召开。会议邀请中国国际教育交流协会中外合作办学分会理事长方军、广东省教育厅国际交流合作处处长李金俊、香港恒生 大学常务副校长莫家豪、浙江工商大学国际处处长陶莺等专家莅临指导校区建设工作。我校副校长刘剑文，副校长王春超出席会议，佛山校区相关职能部门负责人、教学科研单位负责人及专项负责人参会。
刘剑文在致辞中表示，佛山校区作为国际化办学教育示范区，肩负着培养国际化人才、推动校地融合发展的重要使命，强调学校已出台《佛山校区国际教育示范区行动方案（2025-2030）》并成立工作推进小组，将结合国际教育示范区“1238”发展战略，分阶段扎实推进示范区建设工作。吴剑丽进一步阐释战略内涵，提出以高水平国际师资和国际课程为核心，打造中外合作办学集聚区、粤港澳国际教育港和国际科研创新平台。
会议听取了各专项工作负责人汇报。员巧云介绍国际化师资建设方案，计划重点引进国际学者构建全球智力网络；沈映珊汇报国际课程库建设进展，强调优质课程和微专业开发；柴少明表示学院将进一步落实推进语言教学体系改革与建设；韩鹏提出国际联合实验室建设规划，聚焦学科交叉；庄慧娟阐述中外合作办学质量保障体系及全球学习中心建设计划，强调设立动态评估机制，境外办学与来华留学双轮驱动发展；张奕华围绕创新创业中心建设，提出打造“全球数智未来工场”；邹勇华聚焦国际化硬件环境提升；林杰汇报智慧校园建设，重点打造"数智融合"平台。
与会专家为校区示范区建设工作提供了宝贵意见。方军表示校区需明确示范区定位，聚焦核心指标建设，重点提升留学生比例和国际化师资，建议以中外合作办学为突破口，吸引优质国际生源；莫家豪结合香港高校的国际化合作经验，提出加强与香港高校开展人才培养和科研合作；陶莺分享了浙江工商大学的国际化办学经验，建议整合校地资源，争取更多地方支持；李金俊指出需应对国际形势挑战，强化校地协同与资源保障，充分利用粤港澳大湾区优势提升校区国际教育品牌效应。
王春超在总结发言中提出六点要求：一是进一步明确目标定位，细化工作指标，二是形成共识，汇聚合力，三是细化工作方案，加强与省厅和地方汇报沟通，四是强化国际师资和课程的双轮驱动，五是打造湾区协同发展的高等平台，六是建立“横向比较，纵向研究”动态监测与评估机制，确保示范区建设稳步推进。
本次会议为佛山校区国际教育示范区建设指明了方向，明确任务分工和实施路径，对推动校区高质量发展、服务粤港澳大湾区教育国际化具有重要意义。
撰稿 图文 | 杨善凯
初审 | 谢恩
复审 |陈欢
终审 | 林杰